Runø

Runø kursgård ligger vakkert til og er fin ramme for forkurset som skal forberede oss på oppholdet i Geneve, og sveise deltakerne sammen.

Mellomstadie

Nå er jeg tilbake fra Runø kursgård utenfor Stockholm. Der hadde vi forkurs til Geneve. Alle 30 deltakerne ble kjent med hverandre. Vi har funnet oss romkamerat, og etablert prosjektgrupper. Jeg tror alle var spent på hva dette egentlig var for noe, men etter fire dager på Runø har mange ting falt på plass, og vi har hatt glimrende forelesere. Språket har vært litt utfordrende for mange, men vi lærer oss etterhvert å snakke "blandinavisk" og litt langsommere.

Jeg er i gruppe CTC (Colombia Tibet China) med Geir Dybdahl fra Utdanningsforbundet i Norge, Tom Rune Klemetsen fra NTL i Norge og Susanne Bergkvist fra Skogs og tràfacket i Sverige.

Vi har valgt å konsentrere oppgaven vår om Colombia og Kina-Tibet konflikten. Colombia ble tatt ut av den såkalte verstinglisten i fjor (25 verste land) etter å ha stått der i 20 år sammenhengende. Tør ILO å sette Colombia tilbake på listen? Kina-Tibet konflikten har fått ny aktualitet i forbindelse med OL. Har ILO kapasitet til å få slike konflikter på dagsorden på årets konferanse? Kommer tilbake med mer info senere..

Litt om Geneveskolen

Nordiska folkhögskolan i Genève startade redan 1931, men vår uppgift är kanske ännu viktigare idag än den var då. Under hela vår historia har vi gett redskap och kunskap till fackföreningar och folkrörelser för att de bättre ska kunna möta internationaliseringens effekter.
Skolans syfte och mål
Skolans syfte är att öka gemenskap och förståelse för det nordiska samarbetet, öka kunskapen om ILO och dess övergripande arbete samt att öka kunskapen om globalisering och internationalisering.

Målet för kursen är:
öka kunskapen om internationellt samarbete och internationellt regelverk, ILO och andra internationella organisationer
öka insikten om EU:s roll i globaliseringsprocessen
stimulera till fackliga aktiviteter nationellt och internationellt
öka gemenskapen inom Norden samt den
ömsesidiga språkförståelsen. Lite Historia:
Under senare delen av 1920-talet var opinionen och tidningarna i Norden både okunniga och negativa till internationellt samarbete. För akademiker fanns möjligheter att studera internationella frågor i Genève, men för de många utan akademisk examen eller kunskap i språk fanns ingen sådan möjlighet. Dessutom krävde ju ILO: s tillkomst 1919 att fackliga organisationer och deras medlemmar tog aktiv del i det mellanfolkliga samarbetet.
Vid Nationernas förbund, Interparlamentariska Unionen och ILO i Genève fanns de nordiska representanterna Ludvig Krabbe från Danmark, norrmannen Christina L. Lange och svenskarna Sven Backlund och Sture Thorsson, som alla upplevde att stöd från en kunnig och aktiv folkopinion i Norden var viktig för det internationella samarbetet.
Dessa tog kontakt med de nordiska folkrörelser som var positiva till mellanfolkligt samarbete och så bildades nordiska folkhögskolan i Genève. Tanken var att åstadkomma ett nordiskt centrum för internationella studier och ge aktiva medlemmar inom de fackliga, politiska och kooperativa organisationerna en möjlighet till ett genuint nordiskt samarbete i en internationell miljö trots bristande språkkunskaper. Därför var skolans språk redan från början danska, norska och svenska. Ända från starten har deltagarna följt ILO:s arbetskonferens.
"Skolan är öppen för alla, men vänder sig främst till yngre aktiva medlemmar inom de fackliga, politiska och kooperativa folkrörelserna, som inom sina egna organisationer visat vilja att göra en insats i det internationella samarbetet inom och utom Norden" (§ 3 i skolans stadgar).

Forkurs på Runø

Vi er nå i full gang med forkurset til Geneveskolen. Vi holder til på Runø kursgård, som tidligere var eid av svensk LO. Nå er det en folkehøgskole. Vi er en samling av 30 tillitsvalgte fra Finland, Sverige Danmark, Norge og Island. Det er en engasjert forsamling, og de politiske diskusjonene går livlig allerede.